【精品】演讲稿的作文汇编五篇
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的演讲稿的作文5篇,希望能够帮助到大家。
演讲稿的作文 篇1
安全是一个永恒的话题,它是生命之本,是企业发展的基石!企业的腾飞与发展离不开安全,安全是一切工作的重中之重,只有将安全责任落实,企业才能取得更好的成绩。企业的安全仅凭一个人或几个人的努力是远远不够的,它需要每一个人兢兢业业做好本职工作、踏踏实实落实安全责任,它需要全体工作人员的共同努力与付出。只有你要安全,我要安全,人人尽责,才能确保安全。
责任落实是安全生产的灵魂,咱们公司始终坚持以人为本,防控结合的安全理念,高度重视安全生产责任的落实。建立了横向到边、纵向到底的安全生产责任体系,全面分解落实安全责任,层层签订安全目标责任书;采取多种形式广泛宣传安全生产知识,积极开展安全教育培训;大力开展危险因素辨识、评价、控制和监管工作;逐步推进标准化良好行为创建活动,规范管理,持续改进,建设本质安全企业。经过全员参与、全员努力,在安全生产方面取得了可喜的成绩。咱们为此倍感骄傲!可在成绩面前,咱们更深知,对于安全,永远只有起点,没有终点,咱们仍须警钟常鸣,时刻警惕!,将安全工作放在首位,将安全责任落到实处。在实际工作中,咱们应做好以下两点:
首先,要心系安全,提高安全意识。
作为电力生产工作者,安全尤为重要。所以咱们必须认清生产与安全的关系,必须接受系统的安全教育,学习更多安全法律法规,不断给自己充电,强化安全认知,爱岗敬业,增强责任心,时刻给自己敲响警钟,谨于思慎于行,这样安全才有保障。
其次,要将安全责任付诸实践,把安全意识变为行动。
在日常工作中,咱们要狠抓隐患排查治理工作,加大巡视检查力度,及时消除安全隐患,有效防止不安全事故的发生;要严格执行两票三制和两措计划,强化现场安全管理,保持设备健康稳定,杜绝人的不安全行为。当前汛期,咱们更要抓好防洪度汛工作,落实防洪调度方案,确保度汛安全。通过标准化良好行为的开展,推进安全责任落实,实现安全生产目标。
总之,安全是一个系统工程,需长抓不懈。只有当咱们每个人都提高了安全意识,人人讲安全,事事为安全,时时想安全,处处要安全,咱们才能有安全。安全责任、重在落实,让咱们借着安全月这股强劲的东风,从我做起,从你做起,落实安全责任,为实现公司持续安全发展而努力,为创建本质安全型企业而奋斗!
演讲稿的作文 篇2
生活中有一类人,他们跟正常的健全人有差别,人们常称他们为“残疾人”,这是从身体上来说的,但我却常常看到令我感动的事,他们没有伤心,也没有放弃,而是向自己的门响走去。
有一天,我看见公园里有一位大叔,他没有手,骨瘦如柴,衣衫褴褛,面黄肌瘦,神情严肃。可在他面前摆放着一点墨汁和纸,她用脚拿起笔,大叔的脚上有茧,看得出大叔经常在写,在练,他拿起毛笔“刷刷刷”的就写好了一幅毛笔字,大叔写的毛笔字“龙飞凤舞,笔翰如流。”大叔的这幅毛笔字,给我极大的震撼,我感到一股生命的力量在我周围穿梭,那样强烈,那样鲜明,大叔凭自己的努力做到了自己的梦想。大叔前面有一个小箱子,不一会儿箱子里面就装满了金币。
同样旁边有个小伙子,他直苦苦哀求,让人们给他一点钱,可大家都说你有能力不劳动,有手有脚在这里乞讨,人家身残志不残,你是身不残志残。所以他前面只有几毛钱。人们都纷纷想大叔走去说:“给他还不如给残疾人呢!”说着向大叔走去,大叔不但字写得好,画画也很好。大家都被大叔这种坚持不懈的精神感动了。
虽然他们和我们正常人哪里不一样,可是他们同样也有尊严,同样有高贵的.人格,他们的意志、品质,并不比我们正常人差,他们比正常人更加有毅力,比正常人更加坚强。
演讲稿的作文 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
常常见到大人们在聊天时,会大发感慨地说:“如果我们是小孩子就好了,可以无忧无虑地去玩。”其实他们哪里知道,我们小孩烦恼的事情多着呢。
小时候,我总盼望着自己能快快长大。因为我常看见家长们想干什么就干什么,无拘无束,自由自在,我认为只要长大了,就可以想做什么就做什么了。如今我已是六年级的学生了,可以算是校园里的“老大”了。可随着年龄的增长,我的烦恼也越来越多了。其中最让我头疼的就是做不完的作业和上不完的辅导班,特别是临近小升初这段时间。
星期日的下午,我以最快的速度赶完了学校的作业,刚想去玩会电脑,这时,妈妈的电话打来了,妈妈问:“作业写完了吗?”“写完了。”我骄傲地说,我本以为妈妈会说:那就休息一会吧,玩玩电脑,看看电视。可妈妈的回答却和我想的截然不同:“不许看电视,也不许玩电脑,把我昨天布置的作业做了,我晚上回家检查,如果还有时间,就去做做试卷。切记不要看电视,不要玩电脑。”不让看电视,这对我这个电视迷来说,简直是要了我的小命,可妈妈一声令下,谁敢不从,没办法,只好硬着头皮写了。为了晚上能看一会电视,玩一会电脑,我额外多写了一些试卷。晚上,妈妈回到家,我把她布置的试卷和我超额做的试卷一起交给了妈妈,还特意强调了一下我额外多做的几张试卷,就是想让妈妈注意到,让我放松一下,可妈妈却说:“嗯,写的不错,去看会儿课外书吧。”
妈妈,您知道吗?我多么想同别的孩子那样,有一点属于自己的时间啊!唉,同学们你们说说像我这样的烦恼什么时候才能烟消云散呢?
演讲稿的作文 篇4
新起点,新开始又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了,那么,元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义,我们一起来看看。 元旦节是我国建国后法定的一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语,而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。
在“元旦”这个词语中,元的意思是第一或开始,旦的意思是太阳升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。
随着20xx年第一屡阳光照亮大地,新年开始了她翩翩的脚步。同学们,我们是祖国的未来,希望之门正朝我们打开。一年之际在于春,作为一个全新的开始。让我们在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲稿的作文 篇5
领:有人问,我们的学校在哪?
曾经,我总不愿回答
因为我怕
怕偏僻的地方,会引起别人的笑话
合:城里的孩子,每天由爸爸妈妈接送上学 一路鸣着喇叭
有的开着本田
有的开着宝马
领:我们的爸爸妈妈,送我们上学
一路都不说话
埋头蹬着板车
裤腿沾满泥巴
合:我们的校园很小
只有巴掌一块大
我们的校舍简陋
破损的屋顶,常掉土渣
我们的教室很暗
小小灯泡,只有几瓦
我们的桌椅很旧
坐上去吱吱哑哑
没有像样的教具,更没有电教化 但是---我们作业工整
我们的志向远大
我们的成绩顶呱呱
领:今天,我们搬进了美丽的明达 这儿成为我们,崭新的家
老师,把她谱成了歌
同学们,把她画成了画
作文课上,老师这样说
不要怕,不要怕
你们和城里的小朋友一样
都是中国的娃,都是祖国的花 都生活在,同一片蓝天下
合:晴朗天空,阳光灿烂
我们的笑脸,纯真无瑕
党的光辉,把我们照耀
人民政府,为我们把爱心播撒 可亲的鹤壁,给我们呵护
为我们创造,更加美丽的家
不再低头,不再害怕
大声说出心里的话
要问我最想说什么
我爱我的明达,我爱美丽的家 因为--
是明达给予了我自信
因为--
是美丽的家让我的目标更加远大 领:要问我还想说什么
我爱我的鹤壁
我爱我的国家
合:要问我最想做什么
我要刻苦地学习
把闪光的足迹,留在我们的的明达
我要成为祖国的栋梁
把鹤壁的明天建设的更加美丽发达—明达