有关创意活动策划模板6篇
创意活动策划 篇1
摘 要：随着人民生活水平的不断提高，人民群众对精神文化的需求在不断上涨，群众文化活动也日益深入人心，针对我国当前群众文化活动的开展现状，笔者立足自己的工作实践，首先分析了开展群众文化活动的重要性，然后阐述了群众文化活动的策划定位，最后，提出开展有创意的文化活动的方式，以期能够为促进群众文化活动的发展提供借鉴。
关键词：经济水平；生活水平；精神文化；群众文化
近年来，群众文化活动成为社会中的热点词汇，伴随着群众文化的发展，群众文化活动也日渐丰富，这一过程中，群众的素质也得到了提升，进而促进了文化和经济的发展，可见群众文化活动取得了一定的发展成果，同时，我们也应该认识到，现阶段的群众文化活动并没有充分发挥作用，文化活动的覆盖面还有扩大的空间，其影响力还可以增加。鉴于此，本文对群众文化活动的策划与创意进行研究与分析。
一、开展群众文化活动的重要性
1.稳定和扩大群众文化队伍。群众文化活动的开展，需要乡镇中文化人的支持，活动开展的过程，也是文化人汇集、团结的过程，随着文化群众活动规模的扩大，次数的增加，群众文化队伍也在不断扩大和稳定，为更多的文化群众提供了展示才华的机会与平台。
2.可以强化政府形象。政府在群众文化活动当中，承担着引导和组织的责任，因此，群众文化活动的质量，是政府管理与服务工作质量的体现，高质量的群众文化活动，可以强化政府在群众当中的形象。
二、群众文化活动的策划定位
1.体现形象，定位准确。群众文化活动，具有文化导向作用，为实现这一作用，在进行活动策划时，策划人员应该精心组织活动，对活动的各个环节与过程进行周密的安排。通过积极、健康的文化，影响群众思想，帮助群众形成健康向上的思想意识。同时，要严厉打击和杜绝消极、不健康的活动。充分发挥群众文化活动的作用，全面提升群众的文化素质。当地政府可以组织群众开展大型活动，以此彰显主流文化的凝聚力。
2.整合资源，开展多元化的活动模式。随着社会对文化重视程度的提升，文化资源已经成为各个地方经济发展的重要支柱，在策划群众文化活动的过程中，应该充分挖掘和利用当地的文化资源，通过开展文化活动，促进当地文化与时代的结合，使其更好的适应时代发展的需求。与此同时，在策划群众文化活动时，可以策划民族文化活动，例如组织民族文化月活动，或是民间工艺交流活动，打造具有特色的地方文化活动。
3.体现商业化运作，与时代发展相适应。 群众文化活动的开展，需要资金的支持，若仅仅依靠政府扶持，不仅会增加政府的财政压力，也不符合时代发展的趋势，因此，可以将群众文化活动投放到市场当中，通过商业运作，保持群众文化活动的可持续发展。具体而言，可以建立文化演出服务中心，同时，建立健全各方面的制度，促使群众文化活动的优势得以充分发挥。此外，可以放宽参赛的资格条件，让更多的群体参与到文化活动中来，增加群众活动的参与群体，促使群众文化活动的影响力进一步提升。在这一过程中，要需企业和商家合作，让群众文化活动融于市场①。
三、开展有创意的群众文化活动
1.注重原创，创新内容。创新是社会发展的主旋律，在进行群众文化活动策划时应注重创新，积极将现代元素融入其中，使群众文化具有一定的现代性、时效性。与此同时也要注重原创，我国群众文化已经有了多年根基，且在发展过程中拥有了很多积极、进步、健康的内容，其彰显着我国群众文化的特色，在原创基础上结合创新元素可以有效提升整体效果②。
2.寻找特色、传承文化。我国具有56个民族，且各个民族均有其独特的文化特色，而将此特色进行挖掘和传承是很有必要的，若缺失了地方群众文化特色，则会导致地方文化的传承呈现出不完整的状态。因此今后在发展群众文化的过程中要注重对传统文化的传承，并积极在其中寻找符合当代群众文化的特色，进行总体优化。
3.推陈出新、别具一格。创新一直是社会发展的主旋律，在开展群众文化时也要做到推陈出新，将创新意识与创新能力充分发挥出来，使群众文化能够在具有地域特征的同时，也具有更多独特的部分，并将其与整个群众文化相融合。推陈出新的理念在很多领域均能够发挥良好作用，但在此过程中也会遭遇一些挑战，在发展过程中要针对其中存在的`问题采取有效的措施，否则推陈出新也会流于形式③。
四、结语
综上所述，随着时代的发展，人们对群众文化活动的态度和认识都有所改变，从传统的被动参与，到现在的主动组织、积极参与。实践证明，群众文化活动对促进经济发展，增强地方凝聚力，提升群众素质都有着积极影响。因此，相关工作人员要切实做好活动的策划活动，组织具有创意性的群众文化活动，为广大群众提供文化盛宴。
注释：
①李红梅.“我的文化我做主，我的舞台我是主角”——记辽宁省群众艺术馆群众文化惠民演出活动“周末百姓大舞台”[J].音乐生活，20xx（12）：13-15.
②余明慧.浅谈群众文化艺术活动的创意与策划[J].东方企业文化，20xx（08）：26-27.
③贾丽娜.群众文化艺术活动策划及创意发展问题解析[J].才智，20xx（10）：239.
创意活动策划 篇2
一、活动主题：拓展思维，发挥想象制作祝福的卡片。
二、活动背景：在大学，大家的空余时间明显增多，许多大学生将时间花在上网上，玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分，时间被盲目浪费掉，不懂得如何享受生活，创造生活。中国有许多传统的节日，也容纳了许多西方外来节日，都丰富着我们的生活，但是很多大学生却将节日文化置之度外，让大量的优秀节日文化资源浪费。
三、活动目的：丰富大学生课外业余生活，减轻学业压力，通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力，培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。
四、比赛形式：以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题，创作节日贺卡
五、作品要求：贺卡质地不能软于素描纸，贺卡尺寸自选，可巴掌大亦可书面大，形状结构自选，可方可圆，可平面亦可立体，随意尽情发挥，我们要的只有创意与魅力！版面整洁，主题明确，不得抄袭，内容积极向上，有所创新。
作品附带说明（背面注明或者以附带粘贴纸条的形式，写明专业班级姓名，并说明主题思想）
六、活动流程：前期准备：通知参加这一次活动的所有工作人员，讨论活动的相关适宜。并联系其他部门获取可能需要的帮助。
七、比赛奖项设定最佳作品奖，最佳创意奖，最佳人气奖，最佳风采奖，最佳美工奖，最佳主题奖
八、注意问题：保存他人作品的完整整洁，不得有损害污染活动经费一切支出，应以节俭为原则
九、活动结束，部门组织会议，总结经验，发现不足，发扬优点。为以后展开活动奠定良好的基础
十〇、经费预算：奖状6元
十一、活动负责人及参与者
创意活动策划 篇3
一、活动主题：
“书画缤纷 舞动青春”
二、活动目的：
为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维，启迪智慧，增加师生之间对艺术作品的交流与探讨，增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心，丰富广大同学的课余生活，营造和谐的文化氛围，特举办此次活动。
三、活动背景：
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天．已经日益衰竭。今天，在数字教育的浪潮中，我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的热情，特举办这次名为《书画缤纷.舞动青春》的书画展。
四、活动宗旨：
丰富课余生活，加强班级之间文化交流，促进校园和谐。
五、活动意义：
为丰富大学生的艺术文化生活，使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术，为促进和加强班级之间的友谊和交流，特为广大学生提供展示才能、表达思想，交流技艺的平台。
六、作品征集时间： 20xx年11月22日至12月2日。
七、征集对象：计算机科学与信息工程学院全体学生
八、参赛形式：以个人或者团队的形式均可。
九、作品要求：
1、围绕“书画缤纷 舞动青春”这一主题。
2、作品类型：油画、素描、剪纸、摄影、书法（毛笔和钢笔）、海报、卡通、漫画。
3、书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅，格式不限。可以另附作品说明（如作者思想、精神）
4、绘画作品要求不限，海报不小于A2纸。（手绘）
5、投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。
6、有创意者优先选用。
十、投稿要求：
1、时间：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。
2、地点：作品由各班组织委员收齐交至A—06 201
3、作品需注明作者姓名、班级、联系电话。
4、联系人：何瑞师15226193***，郭思瑞152261963***，杜海东15226157***
十一、作品评选：
1、为了达到公平，公正的目的，我们将设立评委，对作品进行评分。（注：作品不能由他人代笔，如有发现将视为自动弃权。）
2、比赛分为两个环节：
（1）初选：
由工作人员评选出优秀作品，前30名选手或团队进入此次活动的决赛。
（2）决赛：
由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品：书法创作的选手，现场向评委展示自己的参赛作品，由评委现场评分；绘画、海报等创作的选手，由本人向评委、观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义，由评委现场评分。（注：每位决赛选手的展示或演讲控制在4分钟以内，现场有工作人员提示时间）
（3）从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展．（注：如有优秀的绘画作品可入选多幅．）
十二、活动地点：
十三、奖励情况：
我们将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。
一等奖1名 收音机 20×1=20元
二等奖2名 台灯 15×2=30元
三等奖3名 笔筒 10×3=30元
优秀奖4名 笔记簿 5×4=20元
十四、经费预算：100元
十五、活动中应注意的问题及细节：
做好防火、防盗工作，以免发生意外。宣传部成员要团结互助，在活动中发挥好自己的长处，各司其职；尽心尽责，全力以赴，将此次画展顺利举办。同时也希望同学们提出宝贵意见，以便宣传部今后更好的把本职工作做好，更好的为大家服务。
十六、主办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会
承办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会宣传部
创意活动策划 篇4
活动背景：为更好的宣传本次“大学生心理健康日”，培养塑造大学生良好的心理素质，改善同学之间彼此疏远的心态，让同学们在微笑中打破彼此之间的疏远与陌生，找回自信、快乐与温暖。大学心理健康教育中心和经济与管理学院特举办“传递微笑，温暖你我”班级名片创意展活动，有关事宜布置如下：
一、活动主题
传递微笑，温暖你我
二、活动主办方
大学大学生心理健康教育中心
三、活动承办方
经济与管理学院
赞助单位：172 校园活动网、大学生比赛网
四、活动流程策划
（一）活动前期
1、各学院召开心理委员会议，向各班级传达活动具体内容和安排。会议后，对各班心理委员进行照片制作培训。
2、 各学院分别制作展板和宣传海报，利用校团委和各学院微博以及人人主页进行前期宣传和指导
（二）活动中期
1、各学院班级心理委员负责收集本班笑脸，并制作成18寸彩色照片。
2、各班心理委员把照片的电子版发于各学院活动负责人邮箱，负责人进行初步的审核，对不合格的作品进行指导修正。
3、作品电子版审核完毕后，各学院负责人通知各班心理委员进行照片打印。
（三）活动后期
1、各学院进行初评，选出10份优秀作品参加校级评比。
2、校级评比选出35份优秀作品，颁发相应证书和奖品。
3、将所有活动照片传至人人主页、微博以及各学院网站进行后期汇报展示。
4、收集活动照片，并完成工作总结。
五、活动要求：
1、上交作品为班级合照，必须是每位同学的脸部特写，照片大小为18寸，拼图图形和字体等可自选，照片足够清晰。
2、照片可使用500万以上像素手机、数码相机等工具拍摄，通过美图秀秀等美图软件将每位同学的照片拼图完成并标明专业班级。
3、上交纸质作品必须为彩色照片形式，不可使用纸质彩印。
六、活动规则：
1、根据上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片与背景的协调性、创意性、温馨程度以及整体效果进行评比和打分，选出优秀作品进行表彰奖励。
2、作品以学院为单位报送，每学院选十份温馨作品，并填写学院作品汇总表。
打印版交稿地点：经济与管理学院团总支
创意活动策划 篇5
一、活动引言
由于现在的社团舞台表演形式单一，我院同学参加社团活动的积极性不高，并且，对社团文化没有准确的认识；现今我们本着以创新活动形式，吸引同学，丰富我院的校园与社团文化生活。也使同学们在大学生活中了解学校文化、社团文化，从而促进我院学生的艺术欣赏与个人素质的培养。使我院同学们的创新能力得到提升，发现自我，发展自我，充实自我！也能增进同学间的友谊，为以后的学习生活奠定基础！
二、活动名称
创意show无极限
三、活动口号
万方天地，创意舞台，Nothing is impossible！
四、活动形式
预赛，决赛
五、活动地点
预赛地点：实验楼五楼
决赛地点：河南理工万方科技学院小礼堂
六、活动单位
主办：河南理工大学万方科技学院团委
承办：社团联合会
策划协办：大学生创意社
六、活动时间
预赛场： 2xxx年4月9日下午3:00
决赛场： 2xxx年4月13日 晚7:00
七、参与团队
社团：创意社，艺术团，青春阵线
学生会：能源系，机械系，电气系，工商系，人文系，地质系
八、活动要求
1、作品内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、作品形式不限，鼓励创新，杜绝三俗。
3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。
4、参赛人数不限，每个节目时间不超过15分钟。
5、每个参赛小组要准备2到3个节目，团体或个人形式不限（歌舞，相声，小品，独白，哑剧，微电影……）
6、各个参赛队要有一名负责人，负责以后的排练工作，并抽签来决定演出顺序。
九、活动安排
1、召开全体部长级会议，讨论活动的前期安排与社团人员的动员工作。
2、召开社团全体会议，分配各项任务。
3、于2xxx年3月10日开始拉赞助，赞助物品为：请帖（45个），门票，彩绘（规格：1.2*2.4m），奖杯两个（冠军，亚军各一个），气球，拍手器，荧光棒，奖品或奖金等。
3、于2xxx年3月18日开始宣传，出宣传板及宣传海报。
4、邀请函于2xxx年4月8日发至嘉宾手中；4月10日发至各评委手中。
5、活动后做好本次活动的后期宣传及总结工作。
大赛分为预赛，决赛
2xxx年3月30日前将各系将节目名单报到创意社办公室刘亚超处 Tel 18272733086。
十、活动流程
1、2xxx年4月9日预赛场。
i、此轮的评委为各社团社长和各系的文艺部部长。
ii、所有的节目抽签决定出场顺序。
iii、所有节目按顺序表演，然后评委打分。
iv、抽选前八个节目进入决赛场。
2、2xxx年4月13日决赛场。
i、此轮的评委是邀请的老师。
ii、所有节目抽签决定出场顺序。
iii、最后的决赛，选出评委给分最高的前三名。
iv、奖项设置为，冠军，亚军，季军，最佳表演奖和最佳原创奖。
创意活动策划 篇6
活动目标：
1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美，并尝试动手制作。
2、理解故事内容，体验亲手制作“蛋糕”的乐趣，培养初步的创新意识。
活动准备：
1、材料：塑料盒、底座、彩色浆糊、小水果图片等。
2、课件：故事《好吃的蛋糕》视频、制作裱花蛋糕视频片段、各种样式的蛋糕。
活动过程：
一、 欣赏故事《好吃的蛋糕》
图一：你觉得画面上说了一件什么事情？
这三只小老鼠到底想做什么呢，我们一起来看一看，是不是和你们猜的一样——
播放至：“我们把大饼变成一个蛋糕吧？怎么变怎么变？”
1、怎么变呢？如果你是小老鼠你会怎么变？
2、它们会成功吗？我们继续往下看——
播放至结束：
1、蛋糕做成功了吗？它们是怎么做的？老大拿来了奶糖，老二拿来了香肠，老三拿来了鲜花，它们一起做出了一个蛋糕。真是聪明的小老鼠，我们给它们鼓鼓掌！
2、鼠妈妈轻轻地咬了一口，一下子就明白了，开心地笑了起来。这时候，小老鼠的妈妈，心里觉得怎么样？
二、制作蛋糕
1、谈话：导入自己制作蛋糕
你们有没有做过蛋糕？你想做一个蛋糕送给谁？
那你们知道蛋糕是怎么做出来的吗？我们一起来看看——
2、播放“蛋糕制作”视频片段
引导观察裱花的方法。
3、介绍材料及制作方法。（老师示范）
在挤糨糊时要轻轻的挤，一边挤一边移动手，就可以画出线条来了。特别要注意手腕一定要抬起来，想想为什么？
A、先请爸爸妈妈帮你们装上底座，方便待会制作的时候可以转动。
B、制作不同的花纹：波浪线、折线、心型、花型、网状等。请大家自己动脑筋大胆创作。
4、幼儿制作。
5、最佳创意蛋糕。
你最喜欢哪个蛋糕？它什么地方最漂亮？
