活动计划

【实用】活动计划汇编七篇

时间流逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，是时候抽出时间写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编收集整理的活动计划7篇，希望对大家有所帮助。

为积极践行“以德为行，以学为上”的理念，为进一步倡导志愿精神，庆祝亚运圆满结束并迎接亚残运会，促进与校志协以及其他各二级学院的交流互动，拟于国际志愿者日到来之际，我院结合我们的专业特点与校志协携手在棠德南社区举办“接力志愿服务，心系社会，运动传情你我他”的主题活动。

3月5日,我院23名志愿者在校志协工作人员的带领下来到了棠德南社区开展主题服务活动。在校志协的安排下，志愿者们来到指定地点，活动前的布置场伊始，就吸引了不少前来了解和观看的居民，志愿者们以热情的微笑和真诚的态度向他们讲解并动员他们积极参与其中。活动前的各项现场布置工作，大家主动积极，分工到位，搬桌椅的，吹气球的、挂气球的、做手工品的……一切工作都进行得有序无乱。活动现场热烈，活动受到很多居民的喜爱，并吸引了其他二级学院同学的前来参与。

活动简介：

一、活动时间

20xx年3月5日9：00—14:00

二、活动地点

天河区棠德南社区

三、活动主题

接力志愿服务，心系社会，运动传情你我他

四、活动人员

文学院大学生志愿者

五、活动服务对象

棠德社区居民

六、主要工作安排

本次活动做了充分的前期工作，如策划、购买物品、申请物资等，而活动时顺利开展。本次活动主要设置四个小组，第一组负责知识问答，宣传亚运亚残的相关知识;第二组体现我院的特色，现场写书法艺术，包括软笔和硬币;第三组是负责手工品制作，以最经济实用环保的材料现场教授如何制作手工艺品，展现大学生热爱生活的态度;第四组负责趣味游戏，积极鼓动居民参与到体育运动中来，为亚运亚残加油。

活动成效

(一)预期目的

加强和巩固我院与其他二级学院的交流，展示我院“阳光中文，梦想启航”的学生风采，践行“以德为行、以学为上”的理念和志愿服务理念，为亚运亚残运会的宣传做贡献。

(二)实际效果

我院志愿者真诚阳光向上的服务态度感染了社区居民，居民纷纷参与到其中来，感受了书法艺术的美妙，询问了很多亚运亚残的知识，并学习了手工制作，在参加趣味游戏中体会了运动带来的快感和激情。他们向我们举起大拇指，表示赞扬。志愿者表示此次活动让他们接近了社区居民，并很好地利用自己的知识和才艺展现给社区居民，精神很充实，在与居民交流过程觉得仍需学习更多的专业知识和技能，不断完善自己。志愿者很好地宣传了我院的文化特色以及代表了我院志愿者的风采。

(三)特色之处

我院志愿者充分运用所学的专业特色和优势，结合志愿者自身的才艺，现场给居民挥洒写书法艺术，除了写软笔又以书签的形式写硬笔，并赠送给居民。作为汉语言文学专业的学生，应该要多练字，掌握好规范写书法的技巧，以便更好地促进各方面的发展。

20xx年5月为引导和鼓励同学们走进图书馆，养成多读书、读好书的良好习惯，进一步丰富校园文

化生活，建设书香校园，远志文学社启动了以“读高雅书，做高尚人” 为主题的第一届甘肃

中医学院读书节系列活动。具体活动方案如下：

一、指导思想

以开展读书活动为载体，组织和引导全校大学生在读书中学会思考，感悟人生，享受生

活，开拓视野，努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。

二、活动意义

通过开展一系列读书活动，着力营造勤奋读书、努力学习、健康向上的校园文化氛围，

激励广大读者积极参与全民阅读活动，进一步发挥图书馆教书育人的作用，促进学校良好学

风建设；通过活动，开创读者服务工作的新局面，同时，进一步培养大学生良好的阅读习惯，

树立“读书成才，报效祖国”的远大理想，共同推动我校科学发展，加快建设特色鲜明的教

学研究型大学步伐。

三、活动主题：“读高雅书，做高尚人”

四、活动口号

1.保障阅读权利，享受阅读快乐

2.与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵

3.让读书成为时尚 让学习成为习惯

4.我读书，我充实；我读书，我快乐

5.让好书走进生活，让阅读成为习惯

6.倡导全民阅读，共建书香校园

五、活动时间

20xx年5月27日——20xx年5月30日

六、组织单位

主办单位：远志文学社

活动时间：寒假期间

活动方法：①假日小队 ②社区小组 ③个人

活动目的：培养六种意识

1、通过关爱家人，办民族精神小报、记录民族风俗实践活动培养学生的民族意识。

2、通过艺术实践活动培养学生的审美意识和艺术情趣。

3、通过科技实践活动培养学生的科技创新意识。

4、通过体育实践活动培养学生的健康意识。

5、通过礼仪教育实践活动培养学生文明举止。

6、通过安全教育实践活动提高学生安全自救能力。

活动步骤：

1、结合本校特色和实际情况制定出活动方案。

2、结合雏鹰争章活动进行表彰、展示。

活动形式：

1、发放活动安排。

2、各中队组织活动。

3、开学后总结，表彰先进集体、小队、个人。

活动内容：

一、体育锻炼：学习掌握一项自己喜欢的体育运动，如花样跳绳、踢毽、乒乓球、空竹、羽毛球等。

二、科学技能：①搞一项小发明写一篇科技实践小论文。

②设计一个网页或制作一张电脑贺卡或电脑绘画。

（2~6年级参加，主题：“文明礼仪伴我迎奥运”或“中华民族精神”）

三、艺术才能：①好字写春联（高年级毛、中钢、低铅）

②妙手绘心愿（绘画与手抄报、儿歌等形式的创作）

（内容：A将自己的新年愿望用绘画的方式表达出来。

B弘扬中华民族精神。1、2年级学生每人摘抄或创编3首关于民族精神或小学生文明礼仪的儿歌。3、4、5、6年级每人阅读3篇关于宏扬民族精神、遵守文明规范的故事，并写出读后感，再办一份“中华美德”彩色手抄报。学唱宏扬民族精神的歌曲。）

四、安全礼仪①帮助家人做一些力所能及的家务

②制作“我爱我家”温情卡，知道父母的年龄、生日及工作情况。过新年时，向 ……此处隐藏2435个字……挂商家横幅、宣传海报。在活动中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，将掀起全场高潮。

九、具体流程

活动开展细节问题

比赛地点：待定

比赛时间：待定

比赛内容：

1、自我介绍：每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。

2、选手自选自己的表演方式及表演内容（唱歌、表演、脱口秀、走秀、相声、特殊才艺均可）

比赛规则

1 在5名评审中选择同意晋级本选手可直接晋级

2 在5名评审中有3名选择同意晋级本选手可通过现场学生观众评审的20名以上投票晋级。

3 在评审中有三人说no后本选手即被淘汰

4 在评审选择停止表演时选手必须停止表演，副主持上台协助评审的工作。

评委组成：比赛将有5名教师评委及30名学生评委组成。

学生评委由各学校学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。

评定结果

选出总成绩前15名进入决赛，当晚揭晓

初赛：做好选手、评委的通知工作，现场工作及收尾工作，保证初赛有序进行。文艺部负责赛前通知工作及工作安排，由其它部门协助，做好以下工作：

1、布置场地：悬挂横幅，整理桌椅，安排评委席、选手席、观众席。

2、节目协调：按选手报名顺序进行比赛，准备好曲目伴奏带，做到准确无误，使比赛过程紧凑。

3、选手调度：协调选手的出场顺序及负责选手签到工作。

4、计分统计：整理评委所打分数并统计，三人成绩为一组。

5、现场秩序：维持现场秩序（尤其在选手表演时），保证比赛过程井然有序。

6、摄影工作：负责整场比赛的摄影工作

7、收尾工作：确定晋级选手名单等；整理会场。

决赛：

决赛前期：

① 我们将在校园里张贴进入决赛选手的照片、海报，通过这种形式让大家对决赛选手有最基本的认知。

② 为了提高同学们对本次活动的关注度，我们将开设"有奖竞猜活动"，选出同学们心目中的达人冠军。

③ 我们将请专业人士根据选手特点，对他们进行外型，才艺，表现力等方面的精心包装。

④ 从初赛起，我们将对每场比赛的每位选手进行拍照及拍摄。尤其是对进入决赛的选手，我们将全程锁定，从他们的排练到演出，为每位选受量身定做个性视频，在决赛活动选手出场前播放，让观众全方位的认识选手。

比赛当晚及颁奖活动：

比赛地点：待定

比赛人数：15组选手

十 注意事项

1工作人员必须怀有高度责任感，认真顺利完成各项工作。

2工作人员必须明确各自任务，不明白时及时询问。

3及时向负责人汇报工作进度，以便及时了解工作情况。

4所有经费开支报表，并提供相应发票。

5所有宣传物品一定要标明赞助商。

6工作人员必须穿正装，必须佩带工作证，这主意文明礼貌。

7主持人要自己做好主持词，注意调动在场气氛，保证好的气氛，做一系列应对突发事件的准备，避免出现冷场尴尬的局面。

8维持秩序人员要保证会场秩序良好。

9回台人员注意参赛人员上场的衔接。

一、入园活动

1、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友打招呼，与家长告别。

2、乐意接受老师的晨检，会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。

3、将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。

4、积极参与区域活动，遵守活动规则，活动后将玩具放回原处，摆放整齐。

5、担任值日生时认真完成任务。

二、操和户外活动：

1、整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。

2、值日生协助老师准备好器械。

3、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼目的。

4、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能，会利用器材锻炼身体，具有基本的自我保护能力。

5、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹。不做危险动作，不玩危险游戏。

6、大班幼儿能自己组织小型多样的体育游戏

7、正确使用器械，注意爱护，用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。

8．不在室内走廊奔跑、爬高。有秩序地上下楼，靠右边走，不前拥后挤。

三、午餐

1、餐前认真洗手，正确使用肥皂，冲洗干净后对准水池甩三下，最后一个幼儿关好水龙头。

2、正确使用餐具、餐巾，养成文明进餐的良好习惯：进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹；咽下最后一口饭再站起来，尽量不掉饭粒，

保持桌面干净。主动整理好自己的餐具，收拾食物残渣，轻放椅子，离开饭桌。

3、餐后用餐巾擦嘴，然后去盥洗室洗手、漱口。

4、积极参加餐后游戏。

四、饭后活动午睡

1、幼儿散步时能根据观察的事物提问题，并能用恰当的语言描述所观察的事物的特征。

2、稳定情绪（睡前小故事、轻音乐等），懂得午睡对身体有益。

3、安静进入寝室，铺平被子，放平枕头。

4、按顺序穿脱服装，并叠放整齐，放在固定的位置。

5、盖好被子，闭上眼睛，安静入睡，保持正确睡眠姿势（右侧卧或仰卧）。

6、不带小玩物上床，不东张西望，不蒙头睡，养成良好的睡眠习惯。

7、早醒幼儿可进行安静活动，不出声响，不影响同伴。

8、按时起床，不拖拉，学习整理床铺。

五、集中活动

1．积极参加教育活动，心情愉快。

2．活动中保持端正的坐姿，注意力集中，专心倾听别人讲话，随 便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答时声音响亮。

3．正确操作学具材料，爱惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。

4．写、画时姿势正确，握笔姿势保持正确。

5、乐于动脑、动口、动手，与老师、同伴分享活动经验。

6、活动结束后，主动整理活动材料，物归原处。

7．值日生协助老师收拾整理学具及材料。

六、游戏及区角活动

1．选择自己喜欢的区角活动，与同伴商量后，自觉围靠区角再玩。

2．积极参与游戏，爱惜玩具材料，遵守游戏规则，不发出噪音，不影响同伴。

3．与同伴友好合作，主动想办法克服游戏中的困难。

4、爱护动、植物，懂得如何照看好自然角和饲养角里的动物。

七、离园

1、离园前把玩具、材料、椅子收放整齐、归位，整理好活动环境。

2、整理自己的仪表，带好自己的物品，不是自己的东西不拿。

3、主动向老师、小朋友及其他家长道别。

4、不独自离开幼儿园，不跟陌生人走。